Reconfigurations

Axe III : Reconfigurations

Coordinateurs : Laurent Dornel, Laurent Jalabert, Dolorès Thion

Cet axe émergent suit deux directions, les transitions et les discriminations.

La politique scientifique de l’établissement a été redéployée et recentrée autour de la notion de transition énergétique et environnementale (I-site E2S). L’objectif est alors – pour les membres d’ITEM –d’articuler des programmes avec la problématique transitionnelle. Deux types d’études pourront être envisagés. Les premiers autours d’évènements clefs – La Révolution françaises, les guerres. Les secondes, thématiques, autour de la « transition environnementale » dans le temps long - non seulement dans une perspective d’histoire immédiate (le dernier demi-siècle), mais aussi d’un point de vue plus lointain pour les périodes médiévale ou moderne à l’échelle des territoires méridionaux (Sud aquitain, Espagne du Nord) sur la base des corpus documentaires disponibles. L’objectif est de voir à partir des textes anciens comment de telles mutations (climatiques, transformations de la faune et de la flore, etc.) étaient perçues par les contemporains et de mener des études comparatives. L’objectif est de travailler sur les représentations des mutations et leurs impacts notamment d’un point de vue politique, culturel, des pratiques dans le travail, etc., et de comparer les réactions des sociétés dans leur temps (acceptation/refus/adaptation/peurs/dénis…). Il s’agit par exemple de mieux comprendre le processus particulier d’industrialisation dans un espace avant tout rural. En effet, si le Sud aquitain est fort d’entreprises et de coopératives agricoles majeures, c’est aussi un territoire marqué par des industries innovantes. Afin de mieux comprendre ce modèle de transition économique, un projet porte sur l’histoire des industries aéronautiques dans les pays de l’Adour depuis les années 1930. La notion de transition est également centrale dans les travaux visant à analyser l’émergence d’un tourisme durable (programme BODAH).

Dans une sorte à la fois de contrepoint et d’élargissement aux autres périodes ou disciplines, la thématique des reconfigurations examinera la question des discriminations. Il s’agira de stimuler des recherches sur la perception, les représentations, le regard, l’imaginaire de l’Autre à partir des notions de majorité et minorité. Comment les majorités voient-elles les minorités, et inversement ? Comment le fait majoritaire structure-t-il les relations sociales ? On s’efforce ici de mettre en œuvre une forme de transversalité, de faire dialoguer autant que possible des recherches à priori peu connectées. A cet égard, par exemple dans le cadre des Jeudis d’ITEM, envisage des approches croisées et comparatives sur la question des discriminations de genre, ce qui serait l’occasion de développer nos liens avec les autres unités (Alter, notamment). L’étude des minorités religieuses (réformés, juifs…) et du regard qui leur est portée par les monarchies fera l’objet d’études spécifiques, au travers de nouveaux corpus. De même, dans les mondes ibériques pourront être étudiés les regards portés par les régimes autoritaires du vingtième siècle sur les sociétés contemporaines (Portugal, Argentine). L’approche sur le regard porté sur quelques sociétés coloniales contemporaines (Portugal, Indochine, Antilles) fera l’objet d’études spécifiques, à partir notamment d’entrées originales (le travail, le sport etc.) de même que la place des minorités et le regard qu’elles portent sur les pouvoirs dominants. Quels regards ces minorités portent-elles sur leurs propres situations mais aussi sur la majorité qui la domine ou l’ignore ? De façon comparable, la figure de l’exilé sera aussi être abordée, notamment dans le contexte de l’exil politique.